本文摘要：孩子写作文有两个难题：一是没有写作思路，二是不知道怎样修饰文章中的句子。这次我简朴谈谈写这篇作文的思路，下一篇再谈怎样修饰文章的句子。写作思路指导什么样的写作思路呢？以下是思路发生的历程，希望对同学们有资助。先确定和谁过一天，这里的谁有两类人物，一类是孙悟空、葫芦娃、神笔马良等等具有神话色彩的；一类是白雪公主、熊大熊二、卖洋火的小女孩等等现实中的人物。 好比我们选择熊二，接着我们来思考，想一想，这熊二比起来孙悟空来要难写的多，因为既没有神通，又不会除怪，要写些什么呢？

孩子写作文有两个难题：一是没有写作思路，二是不知道怎样修饰文章中的句子。这次我简朴谈谈写这篇作文的思路，下一篇再谈怎样修饰文章的句子。写作思路指导什么样的写作思路呢？以下是思路发生的历程，希望对同学们有资助。先确定和谁过一天，这里的谁有两类人物，一类是孙悟空、葫芦娃、神笔马良等等具有神话色彩的；一类是白雪公主、熊大熊二、卖洋火的小女孩等等现实中的人物。

好比我们选择熊二，接着我们来思考，想一想，这熊二比起来孙悟空来要难写的多，因为既没有神通，又不会除怪，要写些什么呢？熊二很可爱，也很有趣，那么就写写熊二有趣的故事：熊二和熊大生活在森林中，这次我们就去造访一下它们，然后在那里可以发生一些故事，好比观光它们生活的地方，还可以玩游戏。写故事要尽可能写出一定的意义来，我们思考一下，有什么意义可写呢？意义就是热爱大自然，掩护森林。范文赏析：我和熊二过一天走在放学回家的路上，突然有一片树叶落在了我的头上，转头一看，一座大森林泛起在我的眼前……林海茫茫，头顶被树叶密密地斜织着，只能从它们的清闲间透出一丝丝亮光来。

正当我不知所措时，突然有什么从我身后轻轻拍了我一下。我转头一看，站着一只膀大腰圆的熊。

这不是熊二吗？它微笑着朝我走来，说道：“对不起，小朋侪，适才没把你吓到吧？我们一块儿去玩吧！”我随着熊二往前走，路双方群山起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还粉饰着一簇簇小黄花。山上山下，全是绿叶茂密的树林。

从树叶稀疏的地方望去，近处的山充满了树林，现出了一片浓绿。远处的山也充满了树林，泛起一片苍黑。

山上简直是树的海洋，山顶上那参天的杉树，像是紧张的战士屹立在悬崖峭壁之上；山坡上四季常青的油茶树，一到秋天，挂满了又红又大的果实；万古长青的松树伸展着苍劲的枝干，山脚下大樟树撑起绿荫大伞，上面有千百只鸟雀飞跃歌颂。接着，熊二把我带到了它的家园。周围是一片空旷的草地，依稀粉饰着几朵鲜艳的野花，沿着草地向前走，来到一棵高峻粗壮的树下，就到了熊二的家------树洞。内里的陈设很简朴：地上铺着一些柴草，这就是熊二睡觉的温床。

旁边有一块还算平整的石头，这或许就是熊二的餐桌，上面摆放着熊二喜欢吃的水果，有香蕉、苹果，橘子------还摆放着熊二最喜欢吃的蜂蜜。从熊二的家园出来，它说：“我带你去看一个地方吧！”随着熊二往前走，在一片茂密的树林背后，突然露出一片空阔的地方，或许有一间屋子那么大的地方，地上全是被刚刚砍伐留下的树桩------看着地上的树桩，我和熊二心里久久不是滋味。不行，我们要制止这种行为，说干就干。

我们找来一块儿木片，我郑重地在上面写下了“掩护森林人人有责”八个大字，然后我们把它悬挂在一棵大树上。看着闪闪发光的树牌，熊二笑了，我也笑了。

一天的时间很快就已往了，这真是神奇而有意义的一天。【总评赏析】：小作者开篇便设置悬念，激起了读者的阅读兴趣，接着写了“我”和熊二一起进入大森林，观光熊二的家园，制止人们乱砍乱伐，突出热爱大自然，掩护森林的主题，末端总结这一天神奇而有意义。习作条理清晰，语言优美，想象奇特而合理。谢谢您的点赞和分享，有什么好的指导方法请在下面的评论区留下名贵意见，大家一起共勉。

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